两门线上课程。近期，他们还计划建立《蚕丝绸文化与现代生活》、《蚕丝绸艺术》以及《走进非遗——中国蚕桑丝织技艺》三门智慧课程。
数字化赋能教育，推动AI与教学的深度融合
孙大兵顾问深入探讨了教育部101计划与智慧树课程建设的关系。他强调，要利用数字化手段促进高等教育的转型和重塑，推动人工智能与教育教学的深度融合，从而开发一批高水平的智慧课程。他建议长三角蚕丝绸文化教育联盟应致力于“蚕丝绸文化+AI”的开发，打造具有地方高校特色、蚕丝绸文化优势明显的“101计划”课程群。
浙江大学楼程富教授分享成功经验
浙江大学原教务部部长楼程富教授分享了他在评教学成果奖、一流课程、“四新”教材与高校青年教师教学创新大赛中发现的成功经验。他还与智慧树平台的老师一起探讨了如何将其主持的教育部首批国家一流课程《中国蚕丝绸文化》优化升级为智慧课程。
江苏技术大学闻燕老师分享MOOC课程开发经验
江苏技术大学闻燕老师分享了该校开发的中国大学MOOC课程《蚕丝智慧与农桑文化》的建设情况，分享线上线下教学经验，并与智慧树平台的老师探讨了如何将该课转化升级为智慧课程。
湖州师范学院金佩华研究员强调蚕丝绸文化的传承与发展
蚕丝绸文化基地主任、湖州师范学院原党委书记金佩华研究员指出，中国是蚕丝绸文化的发源地，蚕桑丝绸产业是长三角历史经典产业。长三角蚕丝绸文化教育联盟有责任共建共享蚕丝绸文化系列智慧课程，促进学生个性化学习，赋能历史经典产业，持续推动蚕丝绸文化创造性转化与创新性发展。
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